Treść strony
Rozporządzeniem MEN z dnia 9 sierpnia 2017 r. w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach, które dokładnie w § 25. określa zadania logopedy. Do zadań logopedy pracującego w przedszkolu należy:
Logopeda – specjalista zajmujący się kształtowaniem mowy, zapobieganiem zaburzeniom mowy i usuwaniem tych zaburzeń. Rozpoznaje on zaburzenia w zakresie kompetencji językowej oraz komunikacyjnej.
Główne zadania logopedy przedszkolnego to:
- przeprowadzenie badań przesiewowych, czyli spotkanie z każdym z dzieci i sprawdzenie jego poziomu rozwoju mowy i ewentualnych wad wymowy,
- przeprowadzenie szczegółowych badań logopedycznych wśród dzieci wytypowanych do uczestnictwa w terapii i postawienie diagnozy,
- organizacja i prowadzenie zajęć indywidualnych oraz grupowych w oparciu o różnorodne metody i strategie terapeutyczne,
- przeprowadzenie badań kontrolnych wśród dzieci kontynuujących terapię,
- współpraca z rodzicami dzieci wymagających opieki logopedycznej,
- współpraca z wychowawcami i pozostałymi specjalistami.
Logopeda podczas swojej pracy z dzieckiem zajmuje się przede wszystkim:
- usprawnianiem aparatu artykulacyjnego,
- kształtowaniem prawidłowego sposobu oddychania,
- doskonaleniem percepcji słuchowej,
- korygowaniem wadliwej realizacji poszczególnych głosek,
- upłynnianiem mowy,
- wzbogacaniem zasobu słownictwa,
- kształtowaniem umiejętności konstruowania wypowiedzi poprawnych pod względem logicznym, językowym, gramatycznym,
- kształtowaniem sprawności komunikacyjnej,
- podejmowaniem działań kompensacyjnych w zakresie zaobserwowanych dysfunkcji towarzyszących zaburzeniom mowy.